文章摘要
中断过程与调用子程序过程的比较教学法研究
  
DOI:
中文关键词: 中断过程  调用子程序过程  比较教学法
英文关键词: 
基金项目:
作者单位
程启明 盐城工专高教研究室 
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中文摘要:
      中断过程和调用于程序过程是《微机原理与应用》课程教学的重点和难点.提出把两者结合进来,采用比较的教学方法.详细地对比两者的异同点,实践证明这种方法具有明显的教学效果.
英文摘要:
      
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