归纳和类比在高等数学教学中的运用

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归纳和类比在高等数学教学中的运用

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中文关键词: 数学教学思维能力著名数学家类比方法创造性思维通项求导方法可微性导点不完全归纳

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作者	单位
于涛	盐城工业专科学校

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中文摘要:

<正>著名数学家拉普拉斯曾说过,归纳和类比是"发现真理的重要工具".在数学教学中加强对学生进行归纳和类比方法的训练,有助于从一个方面提高学生的思维能力.以下结合自己在教学中的体会,谈一些看法.

英文摘要:

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